為加強青年干部培養鍛煉，增進青年人對漁業產業的系統性認識，提升解決問題的能力，水科院青年理論學習小組開展院系統青年調研實踐活動。2024年8-9月，4個調研組30余名青年干部分赴山東、湖北、廣東等地，對漁業全產業鏈條情況開展調研。青年干部深入實際、深入產業、深入漁民，在調查研究中提升黨性修養、把握國情民情、練就過硬本領，為推動漁業科研事業高質量發展貢獻青春力量。

提高站位細籌劃

作為水科院青年理論學習小組的品牌活動和青年干部接地氣、走基層的重要形式，青年調研實踐活動得到院黨組的高度重視。院黨組書記陳金發親自審定調研方案；院人事處、機關黨委和院機關團委舉辦行前培訓會，及時跟進情況，扎實組織實施；院機關各部門各業務中心、院屬各單位積極選派青年干部參加調研活動，組成精干高效的調研團隊。

奔著問題去，帶著成果回。各青年調研組行前制定調研提綱、細化調研方案，建立聯絡員機制、明確組內分工、發揮各成員優勢。調研活動聚焦“對漁業全產業鏈條情況”，選取了山東、湖北、廣東等三個有代表性的調研地點，關注研發、生產、加工、儲運、銷售、品牌、體驗、消費、服務等環節，深入了解當地漁業產業鏈條情況，收集經驗做法，了解發展困難，為進一步提升漁業科技創新水平、更好服務漁業高質量發展獻計獻策。

俯身一線摸實情

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在為期兩周調研中，青年理論學習小組成員下沉一線、深入基層，站在魚塘邊、走進漁民家，向當地農業農村部門和涉漁企業學習經驗。

在山東，青年調研組前往水產市場和漁港碼頭了解海產品的交易與物流情況；走訪水產公司探討水產加工和出口業務，了解加工技術與市場需求。在湖北，青年調研組聚焦黃鱔、鰱鳙，了解種業發展的現狀，設施化人工繁育的先進經驗和技術提升，聽取了養殖戶對洪湖鰱鳙產業幫扶性政策實施的訴求。在廣東，一組青年前往湛江地區，走訪2 家政府性單位、6 家水產品相關企業、15 家傳統養殖戶、及合作社、水產品消費市場了解該地區養殖模式的轉型升級情況；一組青年來到廣佛地區，學習水產養殖的產量和產值穩步增長的經驗做法，并對新興育種、種質鑒定、養殖風險、飼料成本等問題進行了解和探討。

學思踐悟再出發

充實而豐富的調研對每一位青年理論學習小組成員都是彌足珍貴的學習經歷，大家在調研中攜手同行、深入交流。9月底，水科院召開“調以求真，研以務實”青年理論學習小組調研實踐活動分享會，各調研組結合在調研中的所看、所聽、所想，對被調研地區漁業發展的重點難點、做法經驗進行總結，深入思考研究分析，探尋思路舉措，更加深刻認識以科技創新服務產業發展，促進漁業高質量發展的必要性。會上，水科院青年理論學習小組導師陳金發專門就如何把調研走深走實，如何讓調研出成果、出效果，給青年人上了寶貴的一課。

此次青年理論學習小組調研實踐活動既立足主責主業，力求把情況摸清、問題找準、對策提實；又是對青年理論學習小組在政治素養、思想水平、調研能力上的一次檢視，錘煉了大家求真務實的工作作風。水科院青年理論學習小組將繼續鞏固調研成果，以此次青年調研實踐活動為契機，進一步深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解把握，在新時代新征程上向下扎根、向上生長，彰顯水科青年的使命與擔當！